UNTERRICHT
Der Service der Landeszentrale für politische Bildung auf einen Blick:
- Die LpB im Internet:
http://www.lpb-bw.de/ - Publikationen bestellen im Webshop: www.lpb-bw.de/Shop
- Online-Newsletter "einblick": www.lpb-bw.de/newsletter
Schwerpunkt 2008 der LpB: "Klima"
Experten sagen voraus, dass sich die weltweite Durchschnittstemperatur als Folge des von Menschen verursachten Ausstoßes von Treibhausgasen im Lauf des Jahrhunderts um zwei bis fünf Grad erhöhen wird. Wie zuverlässig sind solche Prognosen? Wie sind die Folgen zu beurteilen – global und regional? Wie viel Klimaveränderung kann das System Erde möglicherweise auch ertragen und welche politischen und individuellen Handlungsmöglichkeiten haben wir? Der LpB-Jahresschwerpunkt „Klima“ bietet Zugänge, sich mit dem Thema zu befassen. Ein Faltblatt – anzufordern über marketing@lpb.bwl.de – bietet einen Überblick über das Angebot. Oder informieren Sie sich hier
"fit in politik" – Demokratie spielend begreifen
Unterrichtshilfe: Auf 26 Karten werden Grundbegriffe unseres politischen Systems (beispielsweise Abgeordnete, Beteiligung, Bundeskanzlerin) mit einem Bild dargestellt. Dazugehörige Aufgaben auf der Rückseite können allein, zu zweit oder in Gruppen bearbeitet werden.
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ScienceKids-Online-Mitmachwerkstatt im Internet bietet ständig aktuelle Unterrichtsmaterialien
Die AOK-Baden-Württemberg stellt allen interessierten Lehrerinnen und Lehrern im Projekt "ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit" eine Online-Mitmachwerkstatt für handlungsorientierte Gesundheitsförderung zur Verfügung. Auf dieser Seite finden Lehrkräfte nützliche Hintergrundinformationen zu Projekt- und Lernmaterialien, ergänzende Experimente, Checklisten und Arbeitsblätter, Bezugsquellen sowie Literaturhinweise. Außerdem haben sie die Möglichkeit, eigene Erfahrungsberichte, Tipps und Hinweise einzupflegen. Auf diese Weise soll eine
ScienceKids-Community entstehen, die zur kontinuierlichen Verbreitung und Anreicherung der Lerneinheiten beiträgt.
Die Online-Mitmachwerkstatt ist als Arbeits- und Projektbörse für Lehrkräfte konzipiert. Lehrerinnen und Lehrer können dort ihre individuellen Erfahrungen mit dem Projekt teilen, in unterschiedlichen Foren diskutieren und sich mit einzelnen Kolleginnen und Kollegen direkt austauschen. Bei der Entwicklung der Lernmaterialien waren Lehrkräfte, Kinder und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler von Beginn an eingebunden. Bereits auf dem
ScienceKids-Kongress "Staunen & Be-greifen – entdeckendes Lernen in Gesundheitsbildung und Schule" am 28. und 29. November 2007 in Stuttgart hatten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Gelegenheit, sich für die Online-Mitmachwerkstatt zu registrieren und erste Einträge einzustellen.
Die Registrierungsmodalitäten finden die Lehrkräfte in den Handreichungen "Staunen & Be-greifen" zum Projekt, die ab sofort beim Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Referat 52, Sport und Sportentwicklung, Postfach 103442, 70029 Stuttgart, Fax: 0711 279-2795) erhältlich sind. Informationen zur Bestellung gibt es auch im Bereich "Lehrmaterialien" unter:
www.sciencekids.de
Kontakt:
Projektbüro ScienceKids
c/o SCRIPT Corporate + Public Communication
An der Herrenmühle 7-9
61440 Oberursel
Telefon: 06171 2847-0
presse@sciencekids.de
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Neues E-Learning-Portal für Baden-Württemberg
E-Learning kann den Unterricht wirkungsvoll unterstützen und bietet vielfältige Möglichkeiten, selbstbestimmtes und individualisiertes Lernen zu fördern. Das neue E-Learning-Portal für Baden-Württemberg (www.elearning-bw.de) bündelt alle schulrelevanten Informationen zu organisatorischen, technischen und pädagogisch-didaktischen Fragen rund um das Thema E-Learning. Neben Hinweisen zur Gestaltung und Konzeptionierung webgestützter Unterrichtsszenarien finden sich hier Informationen über Standards beim Medieneinsatz und ausführliche Angaben zu Mehrwert, Einsatzbereichen und der Einrichtung schulrelevanter Software, wobei immer wieder auf weiterführende Informationen auf den baden-württembergischen Bildungsservern verwiesen wird.
Mit konkreten Umsetzungsszenarien, wie neue Medien erfolgreich zu Unterrichts- und Schulentwicklungszwecken eingesetzt werden können, liegt ein besonderer Schwerpunkt auf Praxisberichten, die im Rahmen des Projekts "Arbeitsräume im Internet für Schulen" (ARIMIS) des Landesinstituts für Schulentwicklung entstanden sind.
Das neue Portal wurde vom Landesinstitut für Schulentwicklung Baden-Württemberg zusammen mit dem Landesmedienzentrum Baden-Württemberg entwickelt.
Das Projekt ARIMIS der Medienoffensive Schule II
Das E-Learning-Projekt ARIMIS (Arbeitsräume im Internet für Schulen) des Landesinstituts für Schulentwicklung erprobt neue Möglichkeiten des mediengestützten Lehrens und Lernens. Arbeitsräume im Internet und E-Learning unterstützen die Kommunikation und Kooperation zwischen Lernenden und lassen sich für Prozesse der Schulentwicklung nutzen. Im Projekt ARIMIS arbeitet das Landesinstitut mit über 60 weiterführenden Schulen des Landes zusammen.
Im Mittelpunkt des Projektes stehen seit 2005 die Entwicklung und Erprobung von Lehr- und Lernszenarien mit Lernplattformen sowie der praktische Einsatz des Lernmanagement-Systems Moodle im Schulalltag – also der Lernplattform, die in der Musterlösung paedML® des Landes bereits integriert ist. Begleitet und unterstützt vom Landesinstitut entwickeln die engagierten Lehrerinnen und Lehrer der Projektschulen Lernkurse, überarbeiten Lernmaterialien nach rechtlichen und technischen Standards und reflektieren über Chancen und Schwierigkeiten bei der Erweiterung ihres Methodenspektrums um webbasierte Lehr- und Lernszenarien.
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Handbuch mit Materialien zur Einbindung identitätsbildender und gesellschaftlicher Themen in den Unterricht
Das Handbuch ist das Ergebnis des Projekts "Zukunft in Partnerschaft – ZiP". Mit den dort entwickelten und erprobten Materialien sollen in erster Linie Lehrerinnen und Lehrer von Haupt- und Realschulen unterstützt werden, Gender Mainstreaming im Unterricht umzusetzen, um ihre Schülerinnen und Schüler optimal auf die Erfordernisse einer modernen Arbeits- und Lebenswelt vorbereiten zu können. Das Konzept soll die Jugendlichen befähigen, einen selbstbestimmten Lebensentwurf zu entwickeln und dabei alle Lebensbereiche – Beruf und Familie in gleicher Weise für beide Geschlechter – in ihre Planung miteinzubeziehen und wertzuschätzen. Hierzu gehört unter anderem das Training partnerschaftlicher Aushandlungsformen für die oft sehr unterschiedlichen "weiblichen" und "männlichen" Lebensentwürfe, die Entwicklung kreativer Kooperationsformen und Konfliktlösungsstrategien.
Das Handbuch ist als Ordner mit fünf Themenheften und CD-Rom beim kopaed Verlag München erschienen. Es kann über das Ministerium für Arbeit und Soziales Baden-Württemberg für 15 Euro (Preis im Buchhandel 49 Euro) bezogen werden. Einrichtungen des Landes erhalten das Handbuch kostenfrei, lediglich die Portokosten fallen an.
Kontakt:
Ministerium für Arbeit und Soziales Baden-Württemberg
Schellingstraße 15
70174 Stuttgart
gleichechancen@sm.bwl.de
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Finanzwirtschaftliche Bildung an Schulen – Unterrichtsmaterial "Hoch im Kurs"
Zur Förderung der ökonomischen und finanziellen Grundbildung von Jugendlichen stellt der Bundesverband Investment und Asset Management e.V. (BVI) das Unterrichtsmaterial "Hoch im Kurs" kostenfrei zur Verfügung. Es behandelt Themenbereiche wie Sparen, Wirtschaftskreislauf, Kapitalmarkt, Wertpapieranlagen, Investmentfonds und Börse und bietet übersichtliche Informationen sowie Grafiken, Arbeitsaufgaben und Angebote zum Weiterlesen oder zur Onlinerecherche. Eine begleitende Lehrerbroschüre bietet Hintergrundinformationen und Vorschläge für den Unterricht. Die Webseite www.hoch-im-kurs.de, die Texte und Materialien zur Verfügung stellt und interaktive Angebote mit dem Lehrer- und Schülerheft verbindet, rundet das Angebot ab.
"Hoch im Kurs" eignet sich für das Selbststudium wie auch für den Unterricht im Fach Wirtschaft in der Kursstufe des allgemein bildenden Gymnasiums. Darüber hinaus können diese Materialien an den beruflichen Schulen in den Fächern des Bereichs Wirtschaft und Verwaltung eingesetzt werden. Weitere Informationen sind unter www.hoch-im-kurs.de, verfügbar.
