Berufsziel Lehrerin und Lehrer
Die Schulverwaltung Baden-Württemberg sucht engagierte und qualifizierte Lehrkräfte und ermutigt insbesondere auch junge Menschen mit Migrationshintergrund, sich für ein Lehramtsstudium zu entscheiden. Vor dem Ziel einer ausgeglicheneren Verteilung von Männern und Frauen im Lehramt ist es wünschenswert, wenn sich einerseits mehr junge Männer für das Lehramtsstudium für Grundschulen, Werkreal-, Haupt- und Realschulen, Sonderpädagogik bzw. für Gymnasien einschreiben und sich andererseits mehr junge Frauen für das Lehramtsstudium für berufliche Schulen entscheiden. Für alle am Lehramt Interessierten gibt es das Merkblatt
Berufsziel Lehrerin/Lehrer - Einstellungschancen für den öffentlichen Schuldienst (PDF, 36 KB) (Stand Juni 2012)
mit wichtigen Hinweisen zur Bedarfslage bzw. zu den voraussichtlichen künftigen Einstellungschancen in den einzelnen Schularten und Stufenschwerpunkten im öffentlichen Schuldienst.
Da es für die in Baden-Württemberg zum neuen Schuljahr startenden Gemeinschaftsschulen noch kein spezielles Lehramt gibt, werden dort Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung für Grund- und Hauptschulen, Realschulen, Sonderschulen bzw. allgemein bildende Gymnasien eingestellt. Insofern ergeben sich dort auch Einstellungsmöglichkeiten für Lehrkräfte der vorgenannten Lehrämter, auch wenn sich der genaue Bedarf derzeit nicht prognostizieren lässt.
Wer sich für den Beruf der Lehrerin beziehungsweise des Lehrers entscheidet, hat in der Regel
- ein Hochschulstudium und
- einen Vorbereitungsdienst
zu absolvieren. Ausnahmen bilden die Ausbildungsgänge zur Fachlehrerin/zum Fachlehrer und zur Technischen Lehrerin/zum Technischen Lehrer, die kein Hochschulstudium, sondern bestimmte berufliche Qualifikationen und eine pädagogische Fort- oder Ausbildung erfordern.
Die vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport herausgegebenen Merkblätter bieten Ihnen ausführliche Informationen über das Berufsziel Lehrerin und Lehrer:
- Berufsziel Lehrerin/Lehrer / Lehrkräfteausbildung in Baden-Württemberg (PDF) (Stand August 2012)
- Lehramt an Grundschulen (PDF, 125 KB) (Stand August 2012)
- Lehramt Grund- und Hauptschulen (PDF, 289 KB) (Stand September 2009)
- Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen (PDF, 115 KB) (Stand August 2012)
- Lehramt an Realschulen (PDF, 282 KB) (Stand September 2009)
Aufgrund neuer Prüfungsordnungen sind unterschiedliche Merkblätter für Studierende mit Studienbeginn bis einschließlich Sommersemester 2011 (Merkblätter jeweils Stand September 2009) und mit Studienbeginn ab Wintersemester 2011/2012 (Merkblätter jeweils Stand August 2012) erforderlich.
- Lehramt an Gymnasien_LA 1 (PDF, 367 KB) (Stand August 2012)
- Lehramt an Gymnasien_LA 2 (PDF, 391 KB) (Stand August 2012)
(Aufgrund einer neuen Prüfungsordnung sind zwei unterschiedliche Merkblätter für Studierende mit Studienbeginn bis einschließlich Sommersemester 2010 (LA 1) und mit Studienbeginn ab Wintersemester 2010/2011 erforderlich (LA 2).) - Lehramt Sonderpädagogik (PDF, 189 KB) (Stand August 2012)
- Lehramt an Sonderschulen (PDF, 274 KB) (Stand Mai 2009)
Aufgrund einer neuen Prüfungsordnung sind unterschiedliche Merkblätter für Studierende mit Studienbeginn bis einschließlich Sommersemester 2011 (Merkblatt Stand September 2009) und mit Studienbeginn ab Wintersemester 2011/2012 (Merkblatt Stand Juni 2011) erforderlich. - Höheres Lehramt an beruflichen Schulen (PDF, 326 KB) (Stand August 2012)
Ausführliche Informationen zum Lehramt an beruflichen Schulen finden Sie unter:
- Berufsziel Lehrerin/Lehrer an beruflichen Schulen (PDF, 820 KB)
Ausführliche Informationen zu Ausbildungsgängen mit dem Berufsziel Fachlehrkraft / Technische Lehrkraft an Schulen Baden-Württembergs finden Sie unter:
- Lehrerausbildungsgänge ohne Hochschulstudium (PDF, 123 KB) (Stand August 2012)
