Stiftung Sport in der Schule verlost 80 mal 100 Euro und viermal 500 Euro!

Aktionszeitraum: 15. bis 28. April 2024
Einsendeschluss: 3. Mai 2024

Im Jahr 2021 nahmen über 27.000 Schülerinnen und Schüler an der ersten Fitness-Challenge teil, indem sie wichtige Bewegungszeit sammelten. 

Nehmen Sie mit Ihrer (Sport-)Klasse an der Neuauflage teil und gewinnen Sie bis zu 500 Euro für die Klassenkasse. Dieses Mal werden keine Minuten gesammelt, sondern Höhenmeter, denn es geht hoch hinaus! Bei der Challenge geht es dieses Mal darum, wie oft alle Schülerinnen und Schüler einer Klasse innerhalb von zwei Wochen gemeinsam Baden-Württembergs höchsten Berg, den Feldberg mit seinen 1.493 Meter, erklimmen können. Die zu bewältigende Höhe ergibt sich übrigens aus den gesammelten Liegestütze, Seilsprüngen sowie erklommenen Treppenstufen einer Klasse/Lerngruppe. 

Die vom Kultusministerium und der Stiftung Sport in der Schule gemeinsam mit der Außenstelle Ludwigsburg des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung entwickelte Fitness-Challenge animiert Kinder und Jugendliche, im Sportunterricht, während Bewegungspausen, in den Pausen oder zuhause zu trainieren. Jede verantwortliche Lehrkraft hat die Möglichkeit, ganz einfach per Onlineformular das Ergebnis ihrer Schülergruppe an die Stiftung Sport in der Schule bis zum 3. Mai zu melden und so an der Verlosung teilzunehmen. 

Mitmachen lohnt sich, jede teilnehmende (Sport-)Klasse landet in der Lostrommel!  

Nähere Informationen zu den Challenges und der Verlosung finden Sie auf der Homepage der Stiftung Sport in der Schule: https://www.ssids.de/schulsport-in-bw/themen/aktuellste/fitness-challenge-2024 

Die im Rahmen der Bundesjugendspiele beteiligten Spitzenverbände (Deutscher Leichtathletik-Verband, Deutscher Schwimm-Verband, Deutscher Turner-Bund) bieten digitale Sprechstunden für interessierte Schulleitungen, Lehrkräfte und Eltern in den einzelnen Grundsportarten an. In der nachfolgenden Übersicht können Sie die einzelnen Termine und die Zugangsdaten zu den digitalen Sprechstunden entnehmen. Für weitere Fragen wenden Sie sich bitte direkt an den jeweiligen Spitzenverband. Zu den Terminen

Anmeldeschluss: 3. Mai 2024

„Mkid – Mathe kann ich doch!“ ist ein Programm der Vector Stiftung in Kooperation mit dem Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte an Gymnasien in Stuttgart. Das zweijährige Programm richtet sich an Schülerinnen und Schüler der sechsten Klasse, die Potenzial für Mathematik und Naturwissenschaften haben, es aber bislang nicht nutzen. In Abgrenzung zu anderen MINT-Aktivitäten ist es wichtig, genau diese Zielgruppe – das Mittelfeld – zu erreichen. Ziel des Programms ist es, das MINT-Kompetenzerleben zu stärken und die Selbstwahrnehmung der Schülerinnen und Schüler nachhaltig positiv zu verändern. Mehr

Bewerbungszeitraum: 5. März bis 3. Mai 2024

Ab dem 5. März 2024 können sich Schulen für eine Förderung der Aktion „denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule“ im Schuljahr 2024/2025 bewerben. Bereits seit 2002 fördern die Deutsche Stiftung Denkmalschutz und ihre Partner bundesweit Schuljahresprojekte zu den Themen kulturelles Erbe und Denkmalschutz. Teilnehmen können allgemein und berufsbildende Schulen ab Klasse 5.

Die Teilnahmebedingungen finden Sie unter www.denkmal-aktiv.de/teilnahme/. Weitere Informationen finden Sie außerdem unter www.denkmal-aktiv.de/.

Der Landesverbands der Schulfördervereine Baden-Württemberg (LSFV BW) bietet zahlreiche digitale Fortbildungen für Vertreterinnen und Vertreter von Schulfördervereinen an, u.a. zu den Themen Steuerrecht, Vereinsrecht und Datenschutz. Es gibt sowohl Tages- wie auch Abendseminare.

Vom 26. bis 27. April 2024 ist außerdem der Frühjahrskongress, der ein breitgefächertes Angebot zu Themen aus der praktischen Vereinsarbeit bietet. Praxiserfahrene Fachanwälte und Experten vermitteln Neulingen sowie erfahrenen Vorstandsmitgliedern geballtes Know-how und praxisnahe Anwendungsbeispiele für die alltägliche Vereinsarbeit. Mehr

Anmeldeschluss: 29. April 2024

Nehmen Sie teil am Fachtag „ScienceKids“: gesund – nachhaltig – digital am 11.06.2024 von 9.30 Uhr bis 16 Uhr in Meckenbeuren. Selbermachen, Ausprobieren und Experimentieren – das sind die Kernelemente von ScienceKids. Das bildungsplankonforme und wissenschaftlich basierte Schulprogramm ermutigt und befähigt Kinder und Jugendliche dazu, sich selbstständig Antworten auf Fragen zu Ernährung, Bewegung und seelischem Wohlbefinden zu erarbeiten. Mehr

Teilnahmeschluss: 3. Mai 2024

Die UK-German Connection ist eine bilaterale Regierungsinitiative Deutschlands und des Vereinigten Königreichs, die seit 2005 unter anderem Begegnungen von Schülerinnen und Schülern beider Länder fördert. Das deutsche UK-German Connection Büro hat zusammen mit dem britischen Partnerbüro eine Umfrage entwickelt, die sich sowohl an deutsche als auch an britische Lehrkräfte richtet. 

Mithilfe der Umfrage soll der Bedarf der Schulen und Lehrkräfte an Programmen und Fördermöglichkeiten der UK-German Connection ermittelt werden, sodass diese ausgeweitet und verbessert werden können. Die Teilnahme an der Umfrage ist anonym und freiwillig.

Über diesen Link gelangen Sie direkt zur Umfrage: https://ukgermanconnection.limesurvey.net/672774?lang=de

Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der UK-German Connection.

Anmeldeschluss: 30. Mai 2024

Das Sächsische Geschichtscamp ist ein Projekt des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus, des Landesamtes für Schule und Bildung und des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg.

Das Geschichtscamp bietet traditionell die Möglichkeit, spannende Themen der DDR-Geschichte zu erforschen. Zum Programm gehören Einblicke in Stasi-Akten, Zeitzeugengespräche, Diskussionen mit Expertinnen und Experten sowie der Besuch historischer Orte. Die intensive gemeinsame Arbeit an einem Thema unserer Geschichte bereitet auch auf eigene Projektarbeiten an der Schule vor. Mehr

Anmeldeschluss: 30. Juni 2024 (Platzvergabe nach Anmeldeeingang)

Ab sofort können sich Schulen für die Teilnahme am Umweltmentoren-Programm 2024/25 bewerben. Das Programm richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller weiterführenden Schulen, die im kommenden Schuljahr in Klasse 8 sind. Pro Schule können in der Regel zwei Personen teilnehmen. Aufgrund der großen Nachfrage der letzten Jahre wird eine Bewerbung bis zu den Pfingstferien empfohlen. Mehr

Das Land Baden-Württemberg lädt wieder alle Schulen herzlich dazu ein, am Frederick Tag, dem landesweiten Literatur- und Lesefest, teilzunehmen. Der Frederick Tag findet in diesem Jahr in der Zeit vom 14. bis 25. Oktober 2024 statt. Noch bis 1. Juli können Zuschüsse für Veranstaltungen für den Frederick-Tag beim Friedrich-Bödecker-Kreis beantragt werden. Mehr

Der Landesverbands der Schulfördervereine Baden-Württemberg (LSFV BW) bietet zahlreiche digitale Fortbildungen für Vertreterinnen und Vertreter von Schulfördervereinen an, u.a. zu den Themen Steuerrecht, Vereinsrecht und Datenschutz. Es gibt sowohl Tages- wie auch Abendseminare.

Vom 26. bis 27. April 2024 ist außerdem der Frühjahrskongress, der ein breitgefächertes Angebot zu Themen aus der praktischen Vereinsarbeit bietet. Praxiserfahrene Fachanwälte und Experten vermitteln Neulingen sowie erfahrenen Vorstandsmitgliedern geballtes Know-how und praxisnahe Anwendungsbeispiele für die alltägliche Vereinsarbeit.

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Vom 9. bis 13. Mai 2024 veranstaltet der gemeinnützige Verein „Deutsche Model United Nations“ e.V. zum 22. Mal im Hospitalhof in Stuttgart das UN-Planspiel Model United Nations Baden-Württemberg (MUNBW). Das Planspiel richtet sich an Schülerinnen und Schüler zwischen 15 und 21 Jahre und simuliert einen Gipfel der Vereinten Nationen mit sieben Gremien. Konferenzsprache ist Deutsch.
Während der Veranstaltung können die Schülerinnen und Schüler in verschiedene Rollen schlüpfen: als Diplomatin/Diplomat eines Mitgliedsstaates, als Vertreterin/Vertreter von nichtstaatlichen Akteuren oder als Journalistin/Journalist. Die Teilnehmenden erhalten dabei einen spielerischen Einblick in internationale Politik, Diplomatie und Verhandlungsprozesse. Geschult werden außerdem das politische Verständnis und die Demokratiekompetenz.

In der Vorbereitungsphase erfolgt beim Verfassen der Positionspapiere eine Betreuung durch die Gremienvorsitzenden; zudem wird die individuelle Vorbereitung flankiert durch das Bildungsprogramm der Konferenz sowie durch Workshops, die von Expertinnen und Experten aus der Wissenschaft und Politik geführt werden. MUNBW ergänzt den schulischen Politikunterricht und kann darüber hinaus ggf. als besondere Lernleistung anerkannt werden.

Die Teilnahmegebühr beträgt 60 Euro für Schülerinnen und Schüler bzw. 50 Euro für Begleitlehrkräfte (inkl. Teilnahme am Diplomatenball und ÖPNV-Ticket). Die Anmeldung erfolgt per E-Mail an info@munbw.de. Weitere Informationen sind erhältlich unter www.munbw.de.

8. und 9. Oktober 2024

Die Fachmesse und Konferenz Quantum Effects informiert am 8. und 9. Oktober 2024 umfassend über Quantentechnologien und ihren Einsatz. Mit der Quantum Effects Academy gibt es erneut ein Programm für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10, das sich insbesondere an Schülerinnen und Schüler mit MINT-Interesse wendet. Gemeinsam mit ihren Partnern bietet die Veranstaltung an zwei Tagen verschiedene Workshops und Experimente an. Der Besuch der Academy und der Messe selbst ist für teilnehmende Schulklassen sowie Lehrerinnen und Lehrer kostenfrei. Darüber hinaus wird es auch für Studierende ein auf sie zugeschnittenes Programm geben.

Weitere Informationen finden Sie unter www.messe-stuttgart.de/quantum-effects/besucher/rahmenprogramm/quantum-effects-academy.

Die LFK und die ajs informieren in einem 2-stündigem Web-Seminar zum Thema (Selbst-) Datenschutz, der sich an pädagogische Fachkräfte richtet.
Die Teilnehmenden erhalten Tipps, praktische Maßnahmen und Webangebote, um die Privatsphäre von Kindern und Jugendlichen im Internet zu schützen. Ein digitales Endgerät (Handy eher ungeeignet) sollte im Rahmen dieses praxisorientierten Seminars zur Verfügung stehen. Die Teilnahme ist kostenlos.

Aktueller Online-Termin: 16. Oktober 2024, 9 - 11 Uhr: Datenschutz in der pädagogischen Arbeit: Wie schützen wir Kinder und Jugendliche?

Anmeldung unter: https://www.lfk.de/medienkompetenz/medienpaedagogische-angebote/selbstdatenschutz

Die neuen Webseiten „lernen über@ll“ sind nun online und unter https://zsl-bw.de/lernen-ueberall zu finden. Das Ziel von „lernen über@ll“ ist, Lehrende und Lernende bei der Nutzung digitaler Medien zu unterstützen.

Darüber hinaus wurde der Auftritt „Bildung in der digitalen Welt“ überarbeitet und erweitert, um Ihnen eine übersichtliche, benutzerfreundliche und informative Website zur Verfügung zu stellen. Mehr

Deutsch, Bildungsplan 2016: Empfehlungsliste Deutsch, Orientierungsstufe

Die Empfehlungsliste versteht sich als Angebot an Kolleginnen und Kollegen. Sie soll bei der Auswahl geeigneter Ganzschriften für die Oberstufe von der Klasse 10 bis in die Kursstufe 2 eine Entscheidungshilfe bieten. Mehr

Vom 26. April bis 6. Oktober 2024 findet in Wangen im Allgäu die Landesgartenschau statt. Hier befindet sich das Grüne Klassenzimmer, welches unter der Schirmherrschaft von Kultusministerin Theresa Schopper steht und als außerschulischer Lernort genutzt werden kann.

Die circa 80 abwechslungsreichen Unterrichtskurse orientieren sich am Bildungsplan für die allgemein bildenden Schulen. Die Schülerinnen und Schüler lernen hier unter anderem, wie sich Pflanzen vermehren lassen, welche Lebensgrundlage die Honigbiene braucht oder inwiefern der Wald als Kohlenstoffspeicher zu verstehen ist. Auch die Themen Gesundheit und Ernährung stehen auf dem Unterrichtsplan des Grünen Klassenzimmers, etwa in Form von Bewegungsspielen für den Pausenhof. Neben dem Thema Nachhaltigkeit werden auch die Themenfelder politische Bildung, Friedenserziehung sowie Ethik und Religion behandelt.

Viele der Kurse sind für Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) geeignet oder können nach Rücksprache gerne den individuellen Bedürfnissen angepasst werden.

Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Buchung der Kurse erhalten Sie unter www.gruenesklassenzimmer-bwgruen.de. Zu den Kursen des Grünen Klassenzimmer gelangen Sie direkt hier: Grünes Klassenzimmer | Kurse (gruenesklassenzimmer-bwgruen.de)

Einsendeschluss: 31. Mai 2024

Spielend zum Lernerfolg: Kindern das Lernen zu erleichtern ist Ziel der Initiative „Spielen macht Schule“. 

Ausgehend von der Erkenntnis der modernen Hirnforschung, dass Kinder beim Spielen lernen, will „Spielen macht Schule“ als langfristig angelegtes Projekt das Spielen mehr in den Schulalltag integrieren. Daher stattet das Projekt in einem Wettbewerb jährlich 200 Schulen von der 1. bis zur 4. Klasse mit Spielezimmern aus. 

Grundschulen in Baden-Württemberg haben 2024 zum 17. Mal die Möglichkeit, sich mit einem kreativen Konzept beim Verein Mehr Zeit für Kinder um eine kostenlose Spielzeug-Ausstattung zu bewerben. Auch engagierte Eltern- und Fördervereine können in Absprache mit Lehrerinnen und Lehrern tätig werden und ein Ideenpapier für Ihre Schule einreichen. 

Die Initiative, die von den Kultusministerien aller 16 Bundesländer unterstützt wird, hat der Verein Mehr Zeit für Kinder 2007 zusammen mit dem ZNL TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen ins Leben gerufen.

399 Bildungseinrichtungen aus Baden-Württemberg haben in den vergangenen 16 Jahren bereits Materialien für ein Spielezimmer gewonnen. Bundesweit durften sich insgesamt bisher Schülerinnen und Schüler von 3.215 Grundschulen über pädagogisch wertvolle Spiele freuen. Die eingesetzten Spiele haben erfahrene Pädagogen und Wissenschaftler zuvor geprüft und im Hinblick auf den Lerneffekt bewertet. 

Zusatzangebot 2024: Auch in diesem Jahr wird im Rahmen von „Spielen macht Schule“ die „Werkstatt Modelleisenbahn“ angeboten. Diese wurde 2012 vom Mehr Zeit für Kinder e. V. und dem ZNL initiiert – mit dem Ziel, Kinder für naturwissenschaftlich-technische und künstlerische Themen zu begeistern, ihnen das Lernen zu erleichtern und sie auf kreative Weise zu fördern.

Allgemeine Informationen, die Wettbewerbsunterlagen sowie beispielhafte Konzepte gibt es unter: www.spielen-macht-schule.de. 

Kontakt:

Mehr Zeit für Kinder e. V.

Gärtnerweg 4-8

60322 Frankfurt am Main

Tel: 069 156896-0

Mail: spielen-macht-schule@mzfk.de 

In Kooperation von der Evangelischen Landeskirche Württemberg, dem Pädagogisch-Theologischen Zentrum Stuttgart und dem Württembergischen Behinderten- und Rehabilitationssportverband e.V. sind inklusive Unterrichtsmaterialien zum Thema „Sport und Religion“ für die vierten Klassen der Grundschule bzw. Grundstufe des Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrums (SBBZ) mit den Förderschwerpunkten Geistige Entwicklung (GENT) und LERNEN entwickelt worden. Diese können hier abgerufen werden.

Die Bundeskanzler-Helmut-Kohl-Stiftung bietet interessierten Schulklassen ab sofort Vorträge und Führungen in einem politisch-historischen Kontext in Berlin an. Das Programm richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen ab Klasse 8 und ist angepasst an die Lehrpläne. Die Angebote stellen eine Verbindung zum Politik-, Sozialkunde- und Geschichtsunterricht her und eignen sich als Programm für Exkursionen, Kurs- und Klassenfahrten. Die Teilnahme ist kostenfrei. Mehr

Die Comicbuchreihe „Meine Entwicklung – unser Klima“ wird von der Stiftung Allianz für Entwicklung und Klima kostenfrei an Schulklassen vergeben. Das Angebot richtet sich an Klassen der dritten bis einschließlich fünften Jahrgangsstufe an Grund- und weiterführenden Schulen. Die vierteilige Comicbuchreihe handelt von den Erzählungen von Kindern aus vier verschiedenen Ländern, die über ihren Alltag, ihr Spielen, aber auch über die Herausforderungen und Schwierigkeiten berichten, mit denen sie konfrontiert sind. Mehr

Im Januar 2023 startete die erste Modellregion des Wirtschafts.Forscher!-Programms im Regierungsbezirk Tübingen. Das Ziel von Wirtschafts.Forscher! ist es, Schülerinnen und Schülern Wirtschaftsbildung zu vermitteln und dabei den Schwerpunkt auf ethische Fragestellungen zu legen, die der Lebensrealität der Jugendlichen entsprechen. Zielgruppe sind alle Lehrkräfte und ihre Klassen der Sekundarstufe I (Klasse 7 bis 10) an allgemein bildenden Schulen. Der Wissenserwerb erfolgt hybrid über die virtuelle Lernplattform Wi.Fo!-Lab. Dort werden insgesamt über 430 Medien (Webinare, Spacedesks, digitale Arbeitsaufträge uvm.) angeboten, die nach Schwierigkeitsniveaus gefiltert werden können. Im Wi.Fo!-Lab sind außerdem Übersichten zu den Lehrplänen der Bundesländer mit einer direkten Verknüpfung zu den Programminhalten hinterlegt.

Unter der Gesamtleitung der PwC-Stiftung ist geplant, dass Lehrkräfte und Leitungsvertretungen schulartübergreifend und systematisch im Wirtschafts.Forscher!-Schulnetzwerk im Regierungsbezirk Tübingen arbeiten und sich fachlich in drei Teilnetzwerken über die Unterrichtspraxis im Fach Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung (WBS) austauschen. Durch gegenseitige Hospitationen und die Bildung von „Schulfamilien“ soll zudem die Qualitätsentwicklung im Schulnetzwerk gestärkt werden.

Weitere Informationen zu Wirtschafts.Forscher!, zum Wi.Fo!-Lab sowie zur Modellregion Südwest finden Sie auf www.wirtschafts-forscher.de. Interessierte Schulen und Lehrkräfte können sich hier zum Programm anmelden.

9. April und 6. Juni 2024

Vor dem Hintergrund der geplanten kontrollierten Abgabe von Cannabis rückt die Auseinandersetzung mit dem Thema Cannabisprävention in der Schule stärker in den Fokus als bisher.

In einer Online Veranstaltung des ZSL stehen folgende Fragen im Mittelpunkt:

• Wie wirkt Cannabis und wie wird es konsumiert?
• Welche Folgeschäden hat der Konsum bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen?
• Woran erkennt man in der Schule, dass Jugendliche Cannabis konsumieren?
• Welche aktuellen Befunde gibt es zu wirksamen Präventionsansätzen im Bereich der Cannabisprävention?
• Welche Unterstützungsangebote bietet das ZSL?
• Welche kommunalen Angebote gibt es und wie können diese genutzt werden?

Der Onlineimpuls „Cannabisprävention in Schule“ findet am 9. April und 6. Juni 2024 jeweils von 16 bis 17 Uhr statt.

Referenten:
- Dr. Maurice Cabanis, Ärztlicher Direktor der Klinik für Suchtmedizin und Abhängiges Verhalten am Klinikum Stuttgart
- Präventionsbeauftragte des ZSL Stuttgart
- Tobias Braun, Kommunaler Suchtbeauftragter

Anmeldelink: http://oft.kultus-bw.de/veranstaltung/3c610a41b9514f4888794f68262ea727

Auf dem Lehrerfortbildungsserver https://lehrerfortbildung-bw.de finden Sie Fortbildungsmaterialien und Fortbildungsangebote für Lehrerinnen und Lehrer. Mehr zum aktuellen Fortbildungsmaterial

Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) unterstützt Schulen als Partner der amtlichen Lehrkräftefortbildung mit kostenfreien Grundlagenschulungen zu Technik, Medienproduktion, Medienbildung und Jugendschutz.

Das Angebot richtet sich an (angehende) Lehrkräfte, die sich zusammen mit Kolleginnen und Kollegen ihrer Schule, ihres Seminars oder ihrer Hochschule fortbilden möchten.

In der Fortbildung zum Thema Künstliche Intelligenz (KI) erfahren die Teilnehmenden alles über das Lehren und Lernen im Umbruch: Sie erhalten grundlegende Informationen zu Konzepten der Künstlichen Intelligenz, des maschinellen Lernens und neuronaler Netzwerke. Außerdem erfahren sie, welchen Einfluss KI auf den Bildungsbereich haben kann und welche praktischen Tools es zur Integration von KI im Lernumfeld gibt.

Buchungen sind bereits für Gruppen ab drei Personen möglich:
https://www.lmz-bw.de/angebote/alle-angebote/basisschulungen-und-selbstlernkurse/schulinterne-fortbildungen 

Einfach ein Fortbildungsthema auswählen und Wunschtermin, Teilnehmerzahl und das gewünschte Fortbildungsformat – online oder vor Ort – angeben.

Aktiv mitgestalten

Die Stabsstelle „Zukunft des Lernens“ am Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) fördert Gleichheit, Vielfalt, Inklusion und die Entwicklung von Zukunftskompetenzen. Dafür hat sie Spiele entwickelt, die nicht nur kreatives und kritisches Denken fördern, sondern auch dazu ermutigen, eigene Visionen einer lebenswerten Zukunft aktiv zu gestalten:
https://www.lmz-bw.de/landesmedienzentrum/aktuelles/aktuelle-meldungen/detailseite/spielerische-entdeckungsreise-in-die-zukunft  

Sie möchten ein Klassenzimmer zu einem zeitgemäßen Lernraum umgestalten oder eine zukunftsorientierte Lernumgebung einrichten? Bewerben Sie sich bis 15. Juni 2024 für eine Förderung!

Das Land Baden-Württemberg fördert im Rahmen des Innovationsprogramms die Entwicklung zeitgemäßer Lernräume und zukunftsorientierter Lernumgebungen an Schulen: In einem ersten Schritt soll jeweils eine Schule pro Regierungspräsidium mit bis zu 10.000 EUR gefördert werden, außerdem eine Ersatzschule nach §3 des PSchG, der Zuschüsse nach den §§17 Abs. 1 und Abs. 4 Satz 1 PSchG gewährt werden.

Alle Informationen zu den Bewerbungsmodalitäten, der Deadline und dem Antragsformular für Ihren Schulträger finden Sie unter www.lmz-bw.de/innovationsprogramm/modelle-neuer-raumgestaltung-in-der-schule

Der Selbstlernkurs zum Thema „Framing & Deepfakes – Meinungsbildung & -beeinflussung in Social Media“ zeigt u.a. anhand verschiedener Studien die politischen Interessen von Jugendlichen und macht mithilfe von Beispielen Mechanismen der politischen Beeinflussung auf digitalen Plattformen bewusst. 

Mit nützlichen Tools und Techniken können Lehrkräfte einerseits selbst ihre Meinungsbildung kritisch hinterfragen und anderseits ihre Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, informierte Entscheidungen zu treffen. 

In ca. 90 Minuten erfahren die Teilnehmenden mehr zu den Herausforderungen von Meinungsbildung über Social Media und erhalten im Anschluss ein Zertifikat!

Link zum Selbstlernkurs: https://moodle1.lmz-bw.de/moodle/course/view.php?id=596

Bewerbungsschluss 31. Mai 2024

Der Masterstudiengang E-LINGO Teaching English to young learners startet wieder im Oktober 2024.

Der viersemestrige Studiengang in Teilzeit qualifiziert für das Unterrichten von Englisch in der Elementar- und Primarstufe. Er wird komplett online oder im Blended-Learning-Format an der Pädagogischen Hochschule Freiburg angeboten und kann so berufsbegleitend absolviert werden. Charakteristisch sind eine sehr praxisnahe Ausbildung, ein internationales Umfeld, eine aktive Studierenden-Community und ein engagiertes Dozierendenteam. Weitere Informationen auf https://www.ph-freiburg.de/studium/weiterbilden/weiterbildende-masterstudiengaenge.html.

19. Juni 2024, Lindenmuseum Stuttgart

Die Gartenakademie Baden-Württemberg e.V. veranstaltet das 21. Forum „Gärtnern macht Schule“, das in diesem Jahr unter dem Motto „Naturschätze beleben!“ steht. Mehr

8. bis 9. November 2024, Ulm

Science on Stage lädt ein zur Ideenwerkstatt zum Thema Berufsorientierung im MINT-Unterricht. Die kostenlose Veranstaltung für (angehende) MINT-Lehrkräfte findet vom 8. bis 9. November 2024 in Ulm, in Kooperation mit der Stiftung Jugend forscht e.V. statt.

MINT-Themen bieten sich an, um Schülerinnen und Schülern Berufsfelder zu zeigen, in denen sie etwas positiv bewegen können. Bei der Ideenwerkstatt steigen Sie in praktischen Inputs in das Thema Berufsorientierung ein und tauschen sich in Gruppenarbeitsphasen mit Kolleginnen und Kollegen aus ganz Deutschland aus.

Ziel ist es, dass Sie am Ende der kostenfreien Veranstaltung Ideen und Methoden an der Hand haben, wie Sie Berufsorientierung in Ihren Unterricht integrieren, Ihren Schülerinnen und Schülern die Vielfalt der MINT-Berufe zeigen und sie beim Entdecken ihrer persönlichen Stärken und Berufswünsche unterstützen können.

Die Teilnehmendenzahl ist auf 50 begrenzt und wird in der Reihenfolge des Eingangs der Anmeldung vergeben.

Näheres zum Programm sowie das Anmeldeformular finden Sie auf unserer Homepage unter https://www.science-on-stage.de/termin/ideenwerkstatt-berufsorientierung-im-mint-unterricht.

Im Jahr 2024 wird den öffentlichen Schulen das Diagnosetool „Online-Diagnose Englisch BW“ der Westermanngruppe im Rahmen von „Lernen mit Rückenwind“ kostenfrei zur Verfügung gestellt. Für interessierte Lehrkräfte wird zu verschiedenen Terminen ein einstündiges Webinar angeboten, das zentrale Aspekte der Arbeit mit dem Tool thematisiert, etwa das Anlegen einer Klasse, Diagnosemöglichkeiten und individuelle Förderung. Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, Fragen zu stellen und mit einem Experten in den fachlichen Austausch zu treten. 

Termine und Anmeldung unter https://www.westermann.de/reihe/ONLINEDIA7/Online-Diagnose-Englisch#Veranstaltungen